Redacci贸n / La Voz de Michoac谩n Morelia, Michoac谩n. Resulta fundamental fortalecer las acciones con fundamentos de la educaci贸n emocional a instrumentar en cada instituci贸n educativa, recalc贸 la diputada Julieta Gallardo Mora, coordinadora del Grupo Parlamentario del Partido de la Revoluci贸n Democr谩tica en la LXXV Legislatura del Congreso del Estado. PUBLICIDAD Este mi茅rcoles la diputada por el Distrito de Puru谩ndiro present贸 ante el Pleno del Congreso una iniciativa para reformar la Ley de Educaci贸n del Estado en materia de educaci贸n emocional. 鈥淓s necesario garantizar por ley que las acciones sobre educaci贸n emocional est茅n a cargo de al menos un docente, profesional o t茅cnico por cada 300 alumnos, quienes deben contar con formaci贸n espec铆fica y capacitaci贸n a fin de emplear t茅cnicas psicopedag贸gicas con enfoque adecuado en funci贸n de los contenidos que se aprueben鈥�. Julieta Gallardo destac贸 la importancia de estas medidas tendientes a la formaci贸n y desarrollo de seres humanos aptos para convivir en sociedad como sujetos con capacidad afectiva, cognitiva, comunicativa y creativa. PUBLICIDAD 鈥淟a salud emocional es importante para el desarrollo integral de los ni帽os. Y por eso Michoac谩n aprob贸 todo un cap铆tulo en la Ley de Educaci贸n sobre educaci贸n emocional, sin embargo, es letra muerta si no se habla de la obligaci贸n que tiene el Estado de contar con especialistas que atiendan el tema鈥�. La diputada destac贸 que el Estado est谩 obligado a promover prioritariamente el cuidado de las emociones y que sean temas escolares la empat铆a, la asertividad y la tolerancia a la frustraci贸n, para que sepamos desde menores que se pueden aprender habilidades de resoluci贸n de problemas, la importancia de la actividad f铆sica, de dormir bien para el desarrollo emocional y cognitivo. 鈥淓s necesario un especialista que detecte cuando un ni帽o puede estar experimentando problemas de salud emocional: cambios en el comportamiento como retraimiento, agresividad o cambios en los h谩bitos alimenticios o de sue帽o; dificultades para hacer amigos; problemas acad茅micos; o autolesiones o pensamientos suicidas鈥�. Agreg贸 que en esos casos deber谩 atenderse de inmediato los que son de urgencia, pero tambi茅n el psic贸logo deber谩 planificar talleres para todos sus alumnos, de tal manera que estas materias ya sean incluidas en la escuela de manera habitual.